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| 发布时间：2010.08.03 新闻来源：明控科技 浏览次数： |
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1 引言
在心理学的实验研究中，计算机所提供的各种高度精确、又十分快捷的数据统计技术使心理实验结果在分析处理上达到了相当高的水平；在实验控制中，计算机也起到了从刺激物呈现、自动记录数据直到对于被试按键做出反应等许多方面的重要作用。计算机在现代心理学实验中已经日趋重要并且无可替代。我们应该在计算机硬件与软件能够提供支持的前提下，尽可能地广泛应用最新的计算机技术，特别是当今倍受瞩目的多媒体技术，提高各种刺激变量设置、控制、改变、抵消、记录等各方面的水平。真正使计算机不止是如目前许多实验中所见到的那样，只起一种显示器或计算器的作用，而是能够在实验设计、实验实施、变量控制等诸多方面发挥其更为广泛的作用。我们认为，多媒体技术在心理学实验中的应用前景是十分广泛和令人欢欣鼓舞的。
2 多媒体技术的重要心理学意义
多媒体技术是同时运用文字、图形、图象、声音等为信息载体的技术。它集计算机技术、数字技术、声象技术和通讯技术于一体，并结合模糊理论、拓扑结构理论，使整个系统具有一定程度的智能性质。由于多媒体系统在语音合成和识别，甚至是带语感的语音和特定、非特定个体的语音识别技术方面，在各种图象采集系统、多功能图象处理系统、高分辨率或超高分辨率的图象合成和显示技术方面都达到了相当高的水平，使得多媒体技术具有集成性、实时性等其它系统所无与伦比的重要技术特性。
集成性是多媒体计算机最突出的特性。多媒体技术把数值、文字、声音、图形、动静图象有机地集成在一起，并把结果综合地表示出来，就象人的感觉系统一样，通过听觉、礼觉、触觉把各种信息送入大脑，再通过大脑综合处理，使得人—机关系中不再是单一的文字、图象或声音的处理，而是产生一种和谐的整体效果。实时处理是多媒体计算机最为重要的特性。多媒体计算机采用大容量的信
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